СОГЛАСОВАНО
педагогическим советом
МБДОУ д/с № 13 «Сказка»
(протокол №3 30.03.2022 г.

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий
МБДОУ д/с №13
«Сказка»
__________________
Редченко О.П.
Приказ
№ 47 от30.03.2022г.

ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада
№ 13 «Сказка» по итогам 2021 года
Аналитическая часть
Раздел I. Общие сведения обобразовательной организации
Официальное полное наименование
учреждения (по уставу)
Сокращенное наименование
учреждения
Юридический и фактический адрес:
Год основания
Филиалы и представительства
Учредитель
Заведующий МБДОУ
Предмет деятельности

Уровень образования
Правоустанавливающие документы
Численность обучающихся по
реализуемым образовательным
программам за счет бюджетных
ассигнований
Структурные подразделения
Реализуемые Программы и

Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения Аксайского района
детского сада общеразвивающего вида второй
категории №13 «Сказка»
МБДОУ д/с №13 «Сказка»
346720, Россия, Ростовская область г. Аксай пр.
Ленина 36
Введено в эксплуатацию в 1978 году
Не имеет
Управление образования Администрация
Аксайского района
Редченко Ольга Петровна
Осуществление образовательной деятельности по
образовательным программам дошкольного
образования в целях обеспечения единого
целеноправленного процесса воспитания и
обучения, являющегося общественно значимым
благом и осуществляемого в интересах человека,
семьи, общества и государства.
Дошкольное образование
Лицензия на осуществление образовательной
деятельности № 3014 от 14.11.2012 Устав МБДОУ
№ 2166196058048 от 11.01.2016
170 детей

6 возрастных групп / структурных единиц:
общеразвивающей направленности – 6 групп, из
них: от 3 до 7 лет -5 групп;
Основная образовательная программа дошкольного

нормативный срок реализации
Язык обучения
Режим работы МБДОУ

Электронный адрес ДОУ

образования – 5 лет.
Русский
Режим работы: с 07 .00 - до 19.00 (двенадцать часов)
ежедневно в режиме пятидневной рабочей недели,
выходной день – суббота, воскресенье, праздничные
дни
rybina13@yandex.ru

Официальный сайт ДОУ:

https://13aksay.tvoysadik.ru/

Телефон/факс

8(6350) 4-24-25

Нормативно-правовая база МБДОУ д/с №13 «Сказка» осуществляет свою деятельность в
соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации,
Федеральными законами и нормативными правовыми актами, регламентирующими
функционирование системы дошкольного образования в РФ:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012,
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования»;
Приказ Министерства образования и науки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.05.2020 236 № 293
«Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам
дошкольного образования».
- нормативными правовыми документами, регламентирующими функционирование
МБДОУ. В МБДОУ д/с №13 «Сказка», в соответствии с современными нормативными
актами, разработана организационно-распорядительная документация в части содержания
образования и организации образовательного процесса:
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

Положение «О психолого-педагогическом консилиуме»
Положение «О создании и ведении официального сайта в сети «Интернет»
Положение «О педагогическом совете»
Положение «О создании и ведении официального сайта образовательной
организации»
Положение «О Совете Родителей»;
Положение «О первичной профсоюзной организации»;
Положение «О творческой группе».
Положение «Об экспертной группе»
Положение «О комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательного процесса»
Положение «О внутреннем контроле в МБДОУ дс № 13 «Сказка»

Образовательная деятельность регламентируется локальными актами, утвержденными
заведующим МБДОУ:
– Годовым календарным учебным графиком;
– Учебным планом;
– Режимом дня;
– Расписанием непосредственной образовательной деятельности;
– Основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ;
– Рабочими программами педагогов;
Документация МБДОУ, касающаяся трудовых отношений. В МБДОУ имеется в наличии
документация:
·
книга движения трудовых книжек и вкладышей к ним, трудовые книжки работников,
личные дела работников;
·
приказы по личному составу, книга регистрации приказов по личному составу;
·
трудовые договоры с работниками и дополнительные соглашения к трудовым
договорам;
· коллективный договор (в т.ч. приложения к коллективному договору);
· правила внутреннего трудового распорядка;
· штатное расписание дошкольной образовательной организации (соответствие штата
работников установленным требованиям, структура и штатная численность в
соответствии с Уставом);
· должностные инструкции работников;
· журналы проведения инструктажа.
Основной целью деятельности МБДОУ д/с №13 «Сказка» является образовательная
деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за
воспитанниками в возрасте с 3-х лет до прекращения образовательных отношений.
Прием воспитанников в МБДОУ осуществляется в соответствии:
– с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.05.2020
№ 236 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам
дошкольного образования,
– с Приложением к Постановлению Администрации Аксайского района №831 от 09.09.2013
г. «Административный регламент предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений,
постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие
основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»
Прием детей в МБДОУ д/с №13 «Сказка» для обучения и воспитания оформляется приказом
заведующего МБДОУ.
Комплектование детей дошкольного возраста производится ежегодно в соответствии с
утвержденным колличеством групп и свободных в них мест на очередной учебный год,
согласно Административному регламенту УО ААР. Доукомплектование производиться в
течении всего календарного года при наличии свободных мест в МБДОУ.
Количество групп определено Учредителем, исходя из имеющихся условий для
осуществления образовательного процесса, а также с учетом предельной наполняемости,
принятой при расчете норматива бюджетного финансирования. Группы в МБДОУ д/с №13
«Сказка » имеют общеразвивающую направленность. В 2021 календарном году в учреждении
функционировало 6 возрастных групп. В том числе:
-от 3 до 7 лет -6 групп:
− 1 младшая группа – по 30 ребенка;
− 1 средняя группа – 30 детей;
− 2 старших групп – 60 детей;

− 2 подготовительных к школе група – 50 детей.

Распределение обучающихся по возрастным группам производится в соответствии с учетом
индивидуальных, возрастных и психофизиологических потребностей детей. Наполняемость
групп определяется с учетом возраста детей, их состояния здоровья, специфики основной
образовательной программы, а также с учетом санитарноэпидемиологических правил и
нормативов.
Средняя фактическая посещаемость в 2021 году составила 69 %.
Раздел II. Оценка системы управления МБДОУ №13 «Сказка»
Управление МБДОУ д/с №13 «Сказка» осуществляется в соответствии с федеральными
законами, иными нормативными правовыми актами, Уставом МБДОУна основе сочетания
принципов единоначалия и коллегиальности.
Органами управления МБДОУ д/с №13 «Сказка» являются заведующий МБДОУ д/с №13
«Сказка», а также иные, предусмотренные федеральным законодательством и Уставом
органы, а именно:
– Общее собрание работников МБДОУ д/с №13 «Сказка»,
– Педагогический совет,
- Совет родителей.
Руководителем МБДОУ д/с №13 «Сказка» является заведующий – Редченко Ольга Петровна,
к компетенции которого относятся вопросы осуществления текущего руководства
деятельностью МБДОУ.
Коллегиальные органы управления:
– Общее собрание трудового коллектива – высший орган самоуправления, который
действует бессрочно и включает в себя всех работников МБДОУ д/с №13 «Сказка» на
дату проведения общего собрания. Решения общего собрания трудового коллектива
являются обязательными, исполнение решений организуется заведующим МБДОУ д/с
№13 «Сказка». В целях учета мнения работников МБДОУ д/с №13 «Сказка» по
вопросам управления и при принятии МБДОУ д/с №13 «Сказка» локальных
нормативных актов создаются и действуют профессиональные союзы работников и их
представительные органы.
–
Педагогический совет МБДОУ д/с №13 «Сказка» является постоянно действующим
коллегиальным органом управления, который создается для рассмотрения основных
вопросов образовательного процесса. Членами Педагогического совета являются все
педагогические работники, а также иные работники МБДОУ д/с №13 «Сказка», чья
деятельность связана с содержаниеми организацией образовательного процесса.
–
Совет родителей, постоянный коллегиальный орган общественного самоуправления
ДОУ, создается в целях учета мнения родителей (законных представителей)
воспитанников по вопросам управления детским садом и при принятии локальных
нормативных актов.
Деятельность органов управления учреждения регламентируются Уставом и локальными
актами МБДОУ д/с №13 «Сказка». В учреждении разработаны локальные акты,
регламентирующие деятельность коллегиальных органов: «Положение об общем собрании
трудового коллектива», «Положение о педагогическом совете», «Положение о совете
родителей».
Данные документы представлены на официальном сайте учреждения
https://13aksay.tvoysadik.ru/ .

Эффективность управления МБДОУ.
В 2021 году административно-управленческая команда МБДОУ д/с № 1 3 «Сказка» работала
в соответствии с Планом финансово-хозяйственной деятельности, который выполнен
своевременно и полностью. Показатели качества образования, кадрового обеспечения,
информационно-технического оснащения МБДОУ соответствуют требованиям нормативной
документации. Своевременно проводились медицинские осмотры сотрудников. Указ
президента РФ о повышении заработной платы педагогических работников выполнен на
100%.
Вывод: Действующая структура и механизм управления МБДОУ определяет его стабильное
функционирование и позволяет оптимизировать управление. Демократизация системы
управления способствует развитию инициативы участников образовательного процесса:
педагогов, родителей (законных представителей), детей.
Раздел III. Содержание и качество подготовки воспитанников
МБДОУ д/с «13 «Сказка» обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и
уход за воспитанниками в возрасте от двух лет до прекращения образовательных отношений
(Устав). Содержание образовательного процесса в МБДОУ определяется образовательными
программами, разработанными педагогическим коллективом самостоятельно, с учетом
мнения (законных представителей) воспитанников.
В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация основной
образовательной программы МБДОУ д/с №13 «Сказка». Программа разработана в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования, с учетом Комплексной общеобразовательной программы «Детство». Срок
реализации программы - 5 лет.
Обязательная часть Программы поддерживается комплексной программой «Детство» /под
редакцией В.И. Логинова, Т.И. Бабаева и обеспечивает комплексность подхода и развитие
детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях (пункт 2.5 Стандарта):
социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественноэстетическое и
физическое развитие.
Обязательная часть Программы дополняется материалами, направленными на реализацию
части, формируемой участниками образовательных отношений
Основная образовательная программа реализуется в течение всего времени пребывания
детей в МБДОУ в специально организованных формах деятельности: групповые,
фронтальные, подгрупповые, индивидуальные, дидактические игры, чтение познавательной и
художественной литературы, тематические экскурсии, наблюдения на прогулке, в группе в
процессе экспериментальной деятельности, проведение плановых развлечений, досугов,
праздников.
Образовательная программа дошкольного образования обеспечивает развитие личности,
мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие
структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования
детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.

При организации образовательного процесса учтены принципы интеграции
образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями
детей. В основу организации образовательного процесса определен комплекснотематический принцип.
Образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных видов
детской деятельности с ведущей игровой деятельностью (коммуникативной, трудовой,
познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения), а
также в ходе режимных моментов, в самостоятельной деятельности детей и во
взаимодействии с семьями воспитанников ДОУ.
Обязательным условием реализации всех программ и использования технологий является
личностно-ориентированный характер взаимодействия сотрудников ДОУ с детьми.
Личностно-ориентированное взаимодействие и ответственность педагогов за качество
образования позволяют наиболее полно удовлетворять образовательные потребности детей,
запросы родителей, что эффективно повышает качество воспитания и образования в целом.
Охват воспитанников дополнительным образованием
МБДОУ д/с №13 «Сказка» оказывает дополнительные платные образовательные услуги.
Деятельность ведется на основании Приказа Управления образования Администрации
Аксайского района и рабочих программ педагогов. В 2021 учебном году функционировало 7
дополнительных услуг по познавательному, художественно-эстетическому, речевому
направлениям, в которых занимались 80 воспитанников (47%).
Сетевая форма реализации образовательных программ
Работа воспитателей продолжает строиться на основе интегрированного взаимодействия как
друг с другом, так и с социальными партнерами:
№
п/п
1

Наименование учреждения - предмет договора
партнера
МБОУ СОШ № 4
Создание
благоприятных
условий воспитания и обучения
детей,
обеспечение
преемственности
Библиотека им. Гайдара
Организация
совместной
деятельности по проведению
массовых
мероприятий,
конкурсов, экскурсий
Аксайский
военно- Совместное
проведение
историковоенный музей
мероприятий, экскурсионное
обслуживание

2

3

сроки
договора
бесрочно

действия

бесрочно

бесрочно

Организация полноценного взаимодействия педагогов и родителей является одним из
основных направлений работы детского сада. Важное условие преемственности - это
установление доверительного контакта между семьей и детским садом. Основные формы
взаимодействия сродителями:
·
·
·

Индивидуальные беседы и консультирования;
Анкетирование родителей по различным направлениям;
Выявление лучшего опыта семейного воспитания.

В организации работы с семьей в последнее время наблюдается увеличение количества
родителей, стремящихся к диалогу с педагогами, уменьшение конфликтных ситуаций педагог
– родитель, активность родителей в оказании помощи детскому саду, участие в утренниках.
Выводы:
Таким
образом,
программно-методическое
обеспечение,
реализация
дополнительного образования и взаимодействие с социальными институтами позволяет
коллективу эффективно выполнять государственные стандарты и обеспечивает развитие
различных видов деятельности по всем направлениям развития ребенка, с учетом
возможностей, интересов, потребностей самих детей и формирует у него конкретную
компетентность.
Качество подготовки обучающихся.
При реализации основной образовательной программы дошкольного образования может
проводиться оценка индивидуального развития детей. Такая оценка проводится
педагогическими работниками МБДОУ д/с №13 «Сказка» в рамках педагогической
диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с
оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего
планирования) В 2021 году, в рамках педагогической диагностики, были обследованы 170
воспитанников, что составляет 100% от общего количества детей.

Раздел IV.
Оценка качества кадрового обеспечения
В 2020-2021 году деятельность в МБДОУ осуществлялась штатным составом педагогов в
количестве 14 человек. Штат педагогических сотрудников укомплектован на 91 %.
Распределение педагогического персонала по уровню образования и квалификации. Все
педагоги имеют профессиональное педагогическое образование, в том числе высшее -58%,
среднее специальное образование - 32%.
Повышение профессиональной компетенции педагогов.
За время функционирования МБДОУ сложилась система повышения профессиональной
компетентности педагогов. Одной из форм повышения уровня профессиональной
компетентности педагогов являются курсы повышения квалификации, где педагоги
обновляют уровень теоретических знаний, практических умений и творческого решения
профессиональных задач, курсы профессиональной переподготовки. Всего за последние 3
года курсы повышения квалификации, включая курсы профессиональной переподготовки,
прошли 16 человек, что составляет 100% от общего количества педагогов.
Все педагоги владеют компьютерными технологиями.

Раздел V. Оценка учебно-методического обеспечения.
Оценка библиотечно-информационного обеспечения

В детском саду отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный
фонд, который составляет библиотеку МБДОУ, располагается в методическом кабинете и
групповых помещениях, включает в себя книги для педагогов (методическая и справочная
литература), книги для воспитанников (сборники сказок, малых фольклорных форм,
познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей).
В методическом кабинете и группах имеется комплект программно-методического
обеспечения, наглядных пособий для осуществления образовательной деятельности по
основной образовательной программе дошкольного образования.
В учреждении имеется достаточная информационно-техническая база для проведения
образовательной деятельности, работы педагогов и сотрудников.
Информационное
пространство МБДОУ включает в себя: электронную почту; локальную сеть с выходом в
Интернет; разработан и действует официальный сайт МБДОУ.
Электронные образовательные ресурсы. Для повышения качества образовательного
процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы:
мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы,
мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.
Вывод: Учебно-методическое обеспечение в МБДОУ соответствует требованиям
реализуемых образовательных программ, обеспечивает образовательную деятельность,
присмотр и уход. В ДОУ созданы условия, обеспечивающие повышение мотивации
участников образовательного процесса на личностное саморазвитие, самореализацию,
самостоятельную творческую деятельность. Педагоги имеют возможность пользоваться
фондом учебно-методической литературы. Однако, библиотечный фонд ДОУ представлен
недостаточным количеством литературы для воспитанников и для педагогов, поэтому, в
следующем учебном году планируется продолжить работу по оснащению ДОУ методической
и учебной литературой, соответствующей требованиям ФГОС ДО.
Раздел VI. Оценка материально-технической базы
Территория. МБДОУ д/с № 13 «Сказка» владеет земельным участком на праве постоянного
(бессрочного) пользования. Территория огорожена забором, проведено озеленение, по
периметру высажены зеленые насаждения. В весенний период, на игровых площадках
проводится полная смена песка. В летнее время на территории учреждения разбиваются
клумбы, цветники. Количество оборудованных игровых/ прогулочных участков - 6 шт.
Участки оснащены песочницами, скамейками, малыми спортивными формами. Для защиты
детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые
беседки. Объекты для проведения практических занятий Для полноценного осуществления
образовательной деятельности в МБДОУ имеются в наличии оборудованные учебные
кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты спорта, средства обучения
и воспитания.
Физкультурно - музыкальный зал для проведения музыкальных занятий, праздников,
развлечений, который оснащен специализированным оборудованием, как для педагогов, так
и для детей. Это - электронное фортепиано, музыкальный центр с колонками и микрофоном,
мультимедийный проектор, комплект детских музыкальных инструментов, дидактические
игры, раздаточный материал. Так же в этом зале проводится физкультурно-оздоровительная
работа: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, спортивные праздники и развлечения,.
Зал оснащен необходимым спортивным инвентарем и оборудованием: шведские стенки,
гимнастические скамейки, маты, тактильные дорожки, массажные ребристые дорожки,
обручи, мячи разных размеров, гантели, мешочки для метания разного размера и веса и пр.

Кабинет педагога-психолога – для организации коррекционной работы с детьми,
консультативная работа с родителями и педагогами, психологическая разгрузка детей. Для
полноценной работы по физическому развитию в МБДОУ имеется спортивная площадка
(улица) - для проведения физкультурных занятий, спортивных игр и развития двигательной
активности воспитанников на улице, которая оснащена оборудованием для развития
основных видов движения, дугами для лазанья, лестницами и малыми спортивными
формами.
Вывод: Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также
обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей
обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной
освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных
правил и норм. Учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий с
воспитанниками и организации разнообразной деятельности детей обеспечены средствами
обучения и воспитания.
Условия питания обучающихся.
Для организации питания МБДОУ располагает специально оборудованными
помещениями: пищеблок, кладовая для хранения сухих продуктов, с холодильным
оборудованием для хранения скоропортящихся продуктов, кладовая для хранения овощей,
загрузочная. Пищеблок состоит из горячего цеха, холодного цеха, цеха первичной обработки
овощей, моечной кухонной посуды, раздаточной. Помещение пищеблока размещается на
первом этаже, имеет отдельный выход и полностью оснащен оборудованием в соответствии с
нормативными требованиями. МБДОУ д/с №13 «Сказка» обеспечивает гарантированное
сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в
учреждении, исходя из примерного десятидневного меню, разработанного в соответствии с
Санитарноэпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации
режима работы образовательных учреждений и утвержденного заведующим МБДОУ. В
учреждении предусмотрено пятиразовое питание: завтрак, обед, полдник, ужин с
обязательной организацией второго завтрака, включающего в себя витаминизированные
напитки (соки) и облегченные продукты питания (фрукты). Блюда готовятся на пищеблоке
учреждения, непосредственно процесс питания организован в групповых помещениях.
Выдача готовой пищи с пищеблока, и прием пищи осуществляется согласно режиму дня и
разработанного графика выдачи питания в соответствии с возрастными особенностями детей.
Организация питания воспитанников в учреждении находится на особом контроле
заведующего детским садом и медицинского персонала. Нормы питания в 2021 календарном
году выполнены на 95%.
Условия охраны здоровья обучающихся.
В соответствии со ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ в МБДОУ № 266 созданы условия для охраны здоровья
воспитанников по направлениям:
1. Наблюдение за состоянием здоровья воспитанников.
Организация первичной медико-санитарной помощи осуществляется медицинским
персоналом.
Врач-педиатр
осуществляет
лечебно-профилактическую
поддержку
воспитанникам, проводит диспансеризацию декретированных возрастов (3,5,7 лет).
Совместно с медсестрой делает профилактические прививки. Медсестра проводит

антропометрические измерения детей в начале и конце учебного года, оказывает
доврачебную помощь.
2. Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Содержание здания и помещений МБДОУ осуществляется в соответствии с гигиеническими
нормами.
Анализ условий для обеспечения безопасности.
С целью обеспечения безопасности в учреждении созданы все необходимые условия.
Антитеррористическая безопасность
Территория огорожена забором для обеспечения безопасности в здании. Установлена
тревожная кнопка для экстренного реагирования и вызова полиции. Производится осмотр
территории ДОУ в целях обнаружения потенциально опасных предметов: коробок, мешков,
пакетов и т.д. Установлены камеры наружного видеонаблюдения. Имеется «Паспорт
антитеррористической защищенности и техногенной безопасности МБДОУ д/с №13 «Сказка»
Противопожарная безопасность
В учреждении имеются необходимые средства противопожарной безопасности:
автоматическая охранно-пожарная сигнализация, система оповещения людей о пожаре,
первичные средства пожаротушения: огнетушители, пожарные краны, эвакуационное
освещение на путях эвакуации на каждом этаже. Во всех группах есть планы пожарной
эвакуации людей и инструкции, определяющие действия персонала по обеспечению быстрой
эвакуации.
Согласно плану работы, систематически проводятся инструктажи педагогических
работников по охране жизни и здоровья детей, эвакуационные занятия, на которых
отрабатываются действия всех работников МБДОУ и воспитанников на случай
возникновения чрезвычайной ситуации.
С детьми постоянно проводятся интересные занятия, развлечения, игры по охране
здоровья и безопасности.
В МБДОУ реализуется план работы по профилактике травматизма. В начале учебного
года проводятся испытания спортивного оборудования и составляются акты-допуски.
Вывод: Условия для организации и проведения образовательного процесса, организации
питания, медицинского обслуживания, состояние материально-технической базы МБДОУ д/с
№13 «Сказка» соответствует педагогическим требованиям и санитарным нормам.
Раздел VII. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
В ДОУ функционирует внутренняя система оценки качества образования, которая
осуществляется согласно Положению о внутренней оценке качества образования МБДОУ д/с
№13 «Сказка».
Целью системы оценки качества образования является установление соответствия качества
дошкольного образования в ДОУ федеральному государственному образовательному
стандарту дошкольного образования по трем показателям:
- реализация требований, действующих нормативных правовых документов;

- результаты освоения образовательных программ дошкольного образования;
- соответствие условий реализации образовательных программ дошкольного образования.
Реализация внутренней системы оценки качества образования осуществляется в ДОУ на
основе внутреннего контроля и мониторинга.
Внутренний контроль осуществляется в виде плановых или оперативных проверок.
Контроль в виде плановых проверок осуществляется в соответствии с утверждённым
годовым планом. Результаты внутреннего контроля оформляются в виде справок, отчётов,
карт наблюдений. Итоговый материал содержит констатацию фактов, выводы и, при
необходимости, предложения. Результаты контроля заносятся в журнал контроля. По итогам
контроля в зависимости от его формы, целей и задач, а также с учётом реального положения
дел проводятся заседания педагогического совета и административные совещания.
Мониторинг предусматривает сбор, системный учёт обработку и анализ информации об
организации и результатах образовательной деятельности для эффективного решения задач
управления качеством. На основании приказа заведующей ДОУ по результатам мониторинга
устанавливаются сроки устранения недостатков, поощрения педагогов. Также учитывается и
мнение родителей о функционировании МБДОУ и качестве предоставляемых им услуг. 96%
опрошенных удовлетворены качеством предоставляемых услуг

Часть II.

ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ дошкольной образовательной организации, подлежащей
самообследованию
(Утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013г. №1324)
N п/п

Показатели

1.

Образовательная деятельность

1.1.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

170 человек

В семейной дошкольной группе

0 человек

1.1

1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2

Единица
измерения

Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в том
числе:

170 человек

В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)

0 человек

В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной
организации

0 человек

Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

0 человек

Численность/удельный вес численности воспитанников в
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:

170
человек/100%

1.4.2

В режиме продленного дня (12 - 14 часов)

0 человек/%

1.5

Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:

1.3
1.4
1.4.1
1.4.3

1.5.1
1.5.2

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

В режиме круглосуточного пребывания

По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии
По освоению образовательной программы дошкольного

170 человек

170
человек/100%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%

1.5.3
1.6
1.7

1.7.1
1.7.2
1.7.3
1.7.4
1.8

1.8.1
1.8.2
1.9
1.9.1
1.9.2
1.10
1.11
1.12

1.13

образования

По присмотру и уходу

0 человек/%

Общая численность педагогических работников, в том числе:

14 человек

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)

8 человек/ 52%

Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование

12 дней

9 человек/ 58%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование

5 человек/
32%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:

12
человек/77 %

Первая

6 человек/
38 %

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)

Высшая

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:

5 человек/ 32%

3 человек/ 19%
человек/%

До 5 лет

0 человек/ 0%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет

2 человек/ 13%

Свыше 30 лет

1 человек/ 6%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет

1 человек/ 6 %

Численность/удельный вес численности педагогических и

16 человек/

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

16 человек/
100%

1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

100%

Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в
дошкольной образовательной организации

1чел./8,2чел.

Музыкального руководителя

да

Учителя-логопеда

да

Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Инструктора по физической культуре
Логопеда

Учителя-дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура

нет
нет

нет
да

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника

2,0 кв. м

Наличие физкультурного зала

нет

Наличие музыкального зала

да

Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников

0 кв. м

Бассейн

нет

Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников на прогулке

да